历史地理学考研，历史地理学考研院校
去年高考的激烈竞争还历历在目，预计今年高考报名人数继续上涨，加一批高分复读生的加入，不少同学都表示：2023届太难了！
其实，大家也不必如此惊慌，因为考生的人数增加了，省教育厅肯定会根据实际情况合理安排招生计划。不过要注意的是，在高校录取时确实会分类别，例如历史类、物理类，类别不同、计划不同，选科有可能会直接影响你考大学的竞争激烈程度和机会哦。
★
哪种选科组合，更有优势？
★
根据2022年夏季高考专业招生目录，统计了2022年在广东招生的162所省内高校开设专业对考生选科的要求，供大家参考！
根据规定，2022年高校专业选考科目要求分为“首选科目要求”和“再选科目要求”。
首选科目
注：上表数据整理自《2022年广东夏季高考专业招生目录》，如有错漏，请以官方发布为准！
根据对《2022广东夏季高考专业招生目录》的统计可得，要求首选物理的专业占总专业数的60.06%，而要求首选历史的占39.94%。
这就意味着，首选物理的考生在填报志愿时，可供选择的专业数量比首选历史要多20%左右！
从数据来看，虽然物理类考生人数相较去年有较大幅度增长，但物理类因占招生计划较多，本科率更高。而历史类考生人数较物理类少，但竞争并没有减小。
★
再选科目
★
再选科目要求从思想政治、地理、化学、生物学4门科目中确定。再选科目要求包括选择1科、2科或不限再选科目。
注：上表数据整理自《2022年广东夏季高考专业招生目录》，因部分专业再选科目可以是化学或生物，所以总数＞100%，如有错漏，请以官方发布为准！
总结分析
根据对省内162所高校2022年在广东招生专业的选科要求统计可以看出，首选科目选择历史也并不是没有出路，只是首选物理在广东高校中可选专业范围大于首选历史。
从再选科目方面看，绝大部分专业对再选科目不提要求，而要求必选科目的以化学、生物居多。
★
高中科目难度系数排行榜
★
这对于考生们来说，“3+1+2”模式的计分制度也是给自己提供了一个机会。能够凭借自己的优势选择出最适合自己的学科，这也能够在最大的程度上使自己的高考成绩更加趋近理想值。
那下面我们就来看一看网上热议的这份高中科目难度系数和受欢迎程度排行榜，你们怎么看呢
语数外自然不用说，是妥妥的C位，但是英语相比较语文、数学来说受欢迎程度并不高。而物理和历史这是3+1+2中必选的1，相比较而言物理的重视程度还是比较高的。
剩下的就是选考的4个科目了，从排行榜当中我们也能够看出来化学的难度会较高一些，4科的重点程度都是一样的，受欢迎程度明显政治要低很多。
本文很干，想要学好地理的同学建议耐心看完~
来源：67高中学习+深圳市教科院+讲地又讲理
\
地理有多难
最近几年，很多考生都说，地理是越学越难，像玄学一样。如果能重来，我要选李白……额，不是，如果能重来，我不要选地理（部分省份选科考试）。
但很多高三一线教师给出答案，这样“灵活新颖”的命题是符合新课程新教材的理念的，也体现了选考的目的：越是优秀的大学越需要能力强的入学者。
1.最玄学的科目，懂了好像又没懂，会了好像又不会
可能有人对历史和政治也感觉难，但至少他们有自己能够解决的幻觉。地理不一样，在它面前，所有的努力都会变成徒劳，地理的“痛”是能够深刻感知的。
“为什么感觉自己什么都会，但总是做错？”
“地理怎么这么多知识点？这些东西要怎么记啊？”
“地理实在是太碎，为什么我的地理知识没有办法形成系统？”
“这道题怎么能这样！我连题都没有看懂！”
“为什么感觉自己什么都会，但总是做错？”
“地理怎么这么多知识点？这些东西要怎么记啊？”
“地理实在是太碎，为什么我的地理知识没有办法形成系统？”
“这道题怎么能这样！我连题都没有看懂！”
2.不讲天理的就是地理”，地理答案的脑洞远远超出你的想象……
3.偏科重灾区，历史政治很好，地理却不及格
政治、历史很好，地理却不会；
地理很好，历史、政治分数提不上去；
地理似乎与其它文科无法兼容，它与“数学好的人英语不好”“英语好的人数学不好”，并称高中三大“偏科重灾区”……
地理有多重要
1.高考获取高分的可能性大
新高考选科选地理在等级赋分的时候，是非常占优势。相比于物理、化学学科的高难度、强竞争，地理以其高性价比受到了越来越多考生的选择。
根据选科调查结果来看，无论是在第一批选科的浙江、上海两个省市还是第二批选科的山东、海南、北京、天津等省市，地理基本上都是学生选择较多的学科，成为选科的“香饽饽”。
2.大学阶段以地理学科为基础的专业众多
大学阶段还有不少专业是以地理学科为基础的，学好地理十分必要。这一类专业通常以地理为基础，与数学、物理有交叉，主要集中在理学的地理科学类、地质类和工学的地矿类专业中。
许多专业如地质勘探类、土地规划、城市管理等，都要求考生选考地理，所以如果有考生想要报考这些专业，那么地理学科也是必备之选。
3.文理兼容，找对方法，成绩提高快
地理是个“神奇”的学科——物理、生物和化学到了大学属于理学学科门类，历史、政治都属于人文社科大类，这与高中基本没什么变化。
唯独地理，高中是文科，到了大学却变成了理学。这种独特的学科特性就决定了地理的特点是半文半理：兼具文科的阅读量、答题逻辑、记忆力以及理科的分析、推理、计算的特点，综合性较强。
总的来说，自然地理部分更需要推理与计算，而人文地理更考验考生的记忆和理解能力，这看似复杂深奥，其实不然，自然地理部分对于理性思维好的考生来说很有优势，其中的计算部分更是加分项。
同时，地理不像政治和历史，没有庞大琐碎的知识点，需要记背的知识点也不会过于繁复，适合不喜欢记忆背诵的考生。
4.实用性强，未来自有答案
学习地理能够增长见识，丰富见闻，达到 “足不出户而知天下”，这会构成我们认识世界的知识体系，成为一个博学的人。
而且，地理中有很多关于自然界事物的介绍，比如北斗星指向、沙漠中水源存在、自然灾害时发生如何躲避危险等等，有些地理知识也许能够让我们在危机时获得求生之道。
另一方面，地理其实与生物、航空、地质学、天体学等联系是十分紧密的，这些都是认识世界乃至宇宙的基本方式，学习地理后，就知道进一步了解温室效应、低碳经济是怎么回事，为什么要实施登月计划，宇宙中有什么等等。
地理怎么学
1.四个不要
①不要盲目刷题，领会解题思路，比做对一道题更重要。
②不要迷信学霸们的经验，要多听听老师怎么讲，领会学习要领和思路，找到适合自己的学习方法。
③不要过度相信网络上那些所谓的“押题”，信息繁杂，如果无法甄别关键信息，相信了非专业的说法，投入再多也只是浪费时间。
④不要死记硬背，很多简答题都是有一定的规律的，要熟悉理论知识，再根据知识作答。
2.四个一定要
①一定要有答题思想 ：一道好的地理试题,都可以用一定的知识、原理或技能解决它，否则，它就不是一道好题。这一思想是要告诉你，做地理试题时，不要东拉西扯，胡编乱造。
② 一定要掌握答题技巧：分清概念，对概念的辨析能力，也是近年高考命题的重点。
③ 一定要把握答题奥义：拆题干，有思路，懂得出题人意图，见题拆题，步步得分。
④ 一定要选择合适的教辅资料。一套即可，适合的就是最好的！
4
考前必备心态
知地明理重逻辑 思维灵活应万变
1.克服“学的不考、考的没学”“付出没有回报”的思想。高考试题一定是考查学科必备知识、关键能力和学科素养——根本的提升在于将主干必备知识（基本概念、原理、规律）融会贯通并灵活地激活，再迁移运用到较复杂的真实情境。相信只要努力学习，内化为自己的能力，一定会有很大的提升！
2.地理问题的答案都必须有依据有逻辑。这些依据可以是：①课本知识（基本概念、原理和规律）；②材料提供的信息；③符合逻辑地推理；④生产和生活的经验。切忌答题时只想着去套知识点或答题模板而不关联知识和情境进行思考和分析。
3.做好时间管理。考前每天进行适量高考真题的练习，保持解题活力；考试时适当放慢选择题做题速度（保证25～30分钟）能显著提高正答率；把选择题、综合题想象成两场考试。
4.永远保持自信平和、从容淡定、适度紧张的良好心态。发挥自己的最佳水平就是最大的成功！
地理学科高分攻略
学科思想作引领
综合思维记心中
区域差异要比较
空间关系格局明
尺度关联分层次
时空变化理过程
人地协调重评价
视角多元会贯通
解构材料题意明
分解综合链条成
激活思维多拓展
关联要素推效应
身临其境入角色
有理有据逻辑明
规范表述条理清
信心满满拿高分
高中生偏科是一件很正常的事情，高考结束填报志愿时，大家可以根据自己的兴趣爱好和学科特长选择大学专业。高中地理好可以学地质学，天文学，石油工程，勘探学，地理科学，资源管理与城乡规划，地理信息系统等。地理科学是传统科学，主要目的为教学;第二个为建设;地理信息系统专业比较前沿，应用前景广阔。它们都对“理科”要求不是很高。
学文的话，考地理相关专业的可能性比较小，因为在大学地理是属于理学，是理科生能报的专业，如果你非要选择地理的话，只有像地理科学(一般都是师范类学校招文科)才有学校招。其余的地理专业都是理科生要学的，涉及到地理的比如气候气象类、大气类、地质矿产类、自然地理类、人文地理类、经济地理类、天文类、城市规划、地理信息系统、测绘类、环境保护、人口资源、水利类、交通管理类、地理教育、土地资源管理、海洋经济、海洋科学类、历史地理类、旅游管理、酒店管理等等。这些基本上都是理科生才能报考，涉及到很多数理化的知识。
1高中地理好适合学天文学专业
业务培养目标：本专业培养具备良好的数学、物理和天文等方面的基本知识和基本能力，能在天文学及相关学科从事科研、教学和技术工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习天文、物理和数学等方面的基本理论和基本知识，受到天文观测方面的科学思维和基础训练，具有良好的科学素养，掌握理论分析、数据处理和计算机应用的基本技能。
2适合学勘察技术与工程专业
业务培养目标：本专业培养具备地质学、应用地球物理学、岩土钻掘工程学等方面的基本知识，能在资源勘查、工程勘察、管理等单位从事各类资源勘查与评价、管理及工程勘察、设计、施工与监理等方面工作的高级工程技术人才。谭老师地理工作室综合整理
业务培养要求：本专业学生在学习数学、物理、化学、外语、计算机的基础上，主要学习基础地质学、应用地球物理、岩土钻掘方面的基本理论和基本知识，受到工程师的基本训练，具有资源勘查及工程勘察的设计、施工、管理的基本能力和勘查新技术、新方法研究和开发的初步能力。本专业可以在资源勘查和工程勘察两个方向上有所侧重。
3高中地理好适合学石油工程
业务培养目标：本专业培养具备工科基础理论和石油工程专业知识，能在石油工程领域从事油气钻井与完井工程、采油工程、油藏工程、储层评价等方面的工程设计、工程施工与管理、应用研究与科技开发等方面工作，获得石油工程师基本训练的高级专门技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习数学、物理、化学、力学、地质学、工程科学的基础理论和与石油工程有关的基本知识，受到石油工程方面的基本训练，具有进行油气田钻井与完井、采油及油气开发工程的设计、施工、管理以及初步的应用研究和科技开发的基本能力。
4高中地理好适合学采矿工程
业务培养目标：本专业培养具备固体(煤、金属及非金属)矿床开采的基本理论和方法，具备采矿工程师的基本能力，能在采矿领域等方面从事矿区开发规划、矿山(露天、井下)设计、矿山安全技术及工程设计、监察、生产技术管理科学研究的高等工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习岩体工程力学、采矿及矿山安全及工程方面的基本理论和基本技术，受到采矿工程师的基本训练，具有矿区规划、矿山开采设计、岩层控制技术、矿山安全技术及工程设计方面的基本能力。
5高中地理好适合学海洋技术
业务培养目标：本专业培养具备海洋科学的基本知识及海洋高新技术开发研究的能力，能从事海洋高科技、海洋资源开发及海洋工程的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习海洋高科技和海洋工程方面的基本理论和基本知识，受到海洋新技术的基本训练，具有从事海洋调查和海洋科学研究方面的基本能力。
6高中地理好适合学海洋科学
业务培养目标：本专业培养具备海洋科学的基本理论、基础知识和基本技能，能在海洋科学及相关领域从事科研、教学、管理及技术工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生具有坚实的数学、物理学及海洋科学方面的基本理论和基本知识，受到海洋科学研究方面的基本训练，掌握海洋科学基本调查方法和实验技能，具有从事海洋调查和海洋科学研究的基本能力。
7高中地理好适合学应用气象学
业务培养目标：本专业培养掌握应用气象学专业的基础知识、基本理论和基本技能，能够在农业气象及生态环境监测调控、信息分析处理、资源开发利用和防灾减灾等科研、教学和业务部门工作的应用性高级专门人才 。
业务培养要求：本专业学生主要学习应用气象学基本理论和基础知识，受到科学思维、科学实验、信息处理技术等方面的技术和基础训练，具有良好的科学素养和坚实的大气科学、生物科学和环境科学等方面的基础，掌握气象信息服务系统研制与运用、气候资源开发与利用、产业工程的适用气象技术研究、气象防灾减灾对策与技术研究、生态环境调控以及解决气象学在有关领域中应用问题等方面的基本能力。具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力。
8高中地理好适合学大气科学
业务培养目标：本专业培养具有扎实的大气科学基本理论、基本知识和基本技能，能够在大气物理、大气环境、大气探测、气象学、气候学、应用气象及相关学科从事科研、教学、科技开发及相关管理工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习大气科学等方面的基本理论和基本知识，受到科学思维与科学实验(包括野外实习和室内实验)方面的基本训练，具备良好的科学素养，具有进行大气科学基础研究或应用研究，进行理论分析、数据处理和计算机应用的基本技能。具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力。
9适合学地理信息系统专业
业务培养目标：本专业培养具备地理信息系统与地图学的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的地理信息系统高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习地理信息系统和地图学、遥感技术方面的基本理论和基本知识，受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具有地理信息系统研究、设计与开发的基本技能及初步的教学、研究、开发和管理能力。
10资源环境与城乡规划管理专业
业务培养目标：本专业培养具备资源环境与城乡规划管理的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位和行政管理部门从事科研、教学、资源开发利用与规划、管理等工作的资源环境与城乡规划管理的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习资源环境与城乡规划管理方面的基本理论和基本知识，受到应用基础研究、应用研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及初步的教学、研究和资源开发、规划管理的基本技能。
11高中地理好适合学地理科学
业务培养目标：本专业培养具备地理科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习地理科学的基本理论和基本知识，受到基础研究、应用基础研究方面的科学思维和科学实验的训练，具有较好的科学素养，掌握运用地图遥感及地理信息系统与资源环境实验分析的基本技能并具有初步的教学、研究、开发和管理能力。
12高中地理好适合学地球化学
业务培养目标：本专业培养具备地球化学和地质学的基本理论、基本知识和基本技能，受到基础研究、应用基础研究和技术开发的基本训练，具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发和管理能力，能在科研机构、学校从事地球化学研究或教学工作，在资源、能源、材料、环境、基础工程等方面从事生产、测试、技术管理等工作以及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习地球化学方面的基本理论和基本知识。
13高中地理好适合学地质学专业
业务培养目标：本专业培养具备地质学基本理论、基本知识、基本技能和相关学科基础知识，具有较好的科学素养及初步的研究、教学和管理能力，能在科研机构、学校从事地质科学研究或教学工作，在地矿、冶金、建材、石油、煤炭、材料、环境、基础工程、旅游开发从事技术开发与技术管理工作以及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习地质学方面的基本理论和基本知识，受到基础研究和应用研究方面的科学思维和实践训练，掌握地质调查、科学研究、资源开发和管理的基本技能。
14高中地理好适合学资源勘查工程
业务培养目标：本专业培养具备地质学的基础理论知识，掌握地质调查与勘探的室内、外工作方法，具有对矿床地质、矿床分布规律等综合分析和研究的初步能力，能在资源勘查、开发(开采)与管理等领域从事固体、液体、气体矿产资源勘查、评价和管理等方面工作的高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生在学习数学、物理、化学、外语、计算机等基础课程的基础上，主要学习基础地质、应用地质和现代资源勘查技术等方面的基本理论和基础知识，受到资源地质调查和找矿勘查室内外工作等方面的基本训练，具有综合分析研究区域地质与矿产地质特征、矿产分布规律及工业价值，进行资源评价与矿产资源管理等方面的基本能力。本专业在培养方向上可以在矿产资源勘查、矿产资源评价与管理等方面有所侧重。
推荐关注防失联纯地理知识公众号——谭老师讲地理
历史地理学考研(历史地理学考研院校)
